Resumen del tercer encuentro en Lunel

Participan alumnos y profesores de los centros socios participantes en el proyecto: IES Universidad Laboral (Toledo, España), IES María Pacheco (Toledo, España), Hubertus Schwartz Berufskolleg (Soest, Alemania), Lycée Louis Feuillade (Lunel, Francia)

Viaje a Lunel, domingo 6 de octubre

• Salida de la estación de ferrocarril en la mañana del domingo.
• Llegada a estación de Lunel. Acogida de los alumnos por las familias. Acomodación de profesores.

Actividades realizadas el primer día (lunes 7 de octubre)

• Recepción en Lycée Louis Feuillade por el Director a profesores y alumnos de la delegación española.
• Taller “Let me know who are you” para presentaciones entre los alumnos.
• Trabajo de profesores de las distintas delegaciones en la elaboración del tema transversal.
• Presentación del proyecto a los alumnos de las clases de español del Lycée
• Preparación de cuestiones para encuentro-debate con representantes del ayuntamiento de Lunel

Actividades realizadas el segundo día (martes 8 de octubre)

• Recepción oficial en el centro por parte del director y de la representantes de las distintas instituciones que están participando en el proyecto.
• Visita por el centro
• Presentación de los trabajos realizados por los alumnos durante el período previo a la movilidad, de cada una de los centros participantes en el proyecto
• Visita a Les Arennes, plaza de toros de Lunel, uno de los edificios elegidos para el estudio de la Fase III del proyecto por la delegación francesa.
• Visita a la Camarga para participar en el tradicional marcado de las reses (toros) por los Gardians (cowboys) de la Camarga. planificación de la 2º movilidad. Comentar, concretar y cerrar las fechas de las otras dos movilidades.:
• Cena institucional en la Camarga

Actividades realizadas el tercer día (miércoles 9 de octubre)

• Preparación de cuestiones para encuentro-debate con representantes del ayuntamiento de Lunel
• Trabajo de profesores de las distintas delegaciones en la elaboración del tema transversal.
• Visita cultural a Lunel, preparada y dirigida por la oficina de turismo.

Actividades realizadas el cuarto día (jueves 10 de octubre)

• Encuentro-debate con Mr Decauville, representante del ayuntamiento.
• Visita cultural a la ciudad de Sètes
• Cena institucional en el Lycée Jorge Freches de Montpellier con representantes del Ayuntamiento de Lunel, inspectores de la Academie, Coordinador general de programas Erasmus de la Academie…

Actividades realizadas el quinto día (viernes 11 de octubre)

• Presentación de trabajo del proyecto a alumnos de español y alemán del Lycée Louis Feuillade.
• Visita al Ambrussum museum de las ruinas romanas en Lunel.
• Presentación de experiencia vivida por los alumnos durante la movilidad describiendo las diferencias y similitudes con sus ciudades de origen.
• Análisis y evaluación de las actividades del proyecto y acuerdo de planificación para las actividades de la Fase IV.
• Acto de clausura del encuentro presidido por el director del centro, entrega de diplomas y cena de confraternización y despedida con las familias.

Actividades realizadas el sexto día (sábado 12 de octubre)

• Despedida de las delegaciones: alemana y española por parte de la delegación francesa